Dokončujeme mapování pro úspěšný vývoj vzdělávacího nástroje InnoSchool!

V České republice mapování probíhalo formou důkladného sekundárního průzkumu a rozhovorů se zástupci Odboru školství Libereckého kraje, Národního ústavu pro vzdělávání a samozřejmě také řediteli, učiteli a díky dotazníkům i se samotnými žáky středních škol na Liberecku. Díky mapování vzdělávacích rámců jsme zjistili, kde leží hlavní praktické problémy implementace do výuky a rovněž zjistili i hlavní parametry pro pilotní test.

Druhá část mapování se zabývala sociálními potřebami. Jejím cílem bylo zjistit, jakých 6 sociální potřeb je společných pro všechny regiony, tak aby byla zároveň zajímavá pro studenty středních škol v rámci motivace k sociálnímu podnikání. Tyto sociální výzvy budou poté k výběru na začátku samotné seriózní hry, aby se mohl student lépe identifikovat s tou, která mu bude nejbližší. Mezi nejpopulárnější témata se mezi dotazovanými středoškoláky v Libereckém kraji zařadila například témata Manipulace lidí prostřednictvím masmédií, Závislost na počítačích a sociálních sítích, Snižování obezity nebo Závislost na alkoholu a drogách.

Projekt je spolufinancován z fondů Evropské Unie (ERDF, IPA, ENI)