
- Hledaný výraz musí mít více jak 2 znaky.
17.-18. září a 24.-25. září proběhla školení se zapojenými školami z 3 různých krajů. Učitelé si tak osvojili veškeré kroky a postupy, které budou realizovat se svými studenty. Učitelé nebyli jen pasivními posluchači, během školení se aktivně zapojili do role studentů i učitelů. Také pracovali na různých úkolech, které realizovali jak samostatně, tak v týmech. Studenti budou pracovat převážně v týmech; i proto jsme se rozhodli tuto roli nabídnout zúčastněným učitelům
Učitelé se během dvoudenního školení seznámili se všemi klíčovými prvky vzdělávacího systému, kterými jsou:
Seriózní hra, se kterou pracují studenti, není jediným vytvořeným online prostředím. Pro učitele existuje rozhraní, ve kterém vidí veškeré pokroky studentů a kde mohou hodnotit jejich práci při vytváření podnikatelských plánů. Učitelé studentům také mohou umožnit opakovat různé úkoly, které je nutné dopracovat; studenti si také mohou zlepšit svou úspěšnost a zvýšit povědomí o konkrétních pojmech a krocích během vytváření podnikatelských nápadů.
V současné době učitelé čelí velké výzvě - realizace a první nasazení vzdělávacího systému InnoSchool na školách. Zkomplikovat jejich práci může navíc současná situace kolem pandemie COVID-19. Zároveň jde o velkou příležitost, jelikož je počítačová hra velmi dobře realizovatelná i z domácího prostředí - snadno se může stát velkým pomocníkem pro distanční výuku. Jaká podoba ale bude na školách nakonec častěji realizovaná, se teprve dozvíme.
Projekt je spolufinancován z fondů Evropské Unie (ERDF, IPA, ENI)